K-16行政博士研修班

本课程是博士学位的必修基础课程.D. 教育管理专业和高等教育专业的学生. 除了引导学生进行博士学习和电子游戏正规平台, 本课程旨在培养学生对各自领域的理论和实证文献的批判性分析能力, 提高他们对关键概念的认识, issues, 以及该领域的理论. 课程活动包括书目电子游戏正规平台和进行个人调查和分析学术文献的技能发展.

高等教育博士电子游戏正规平台研讨会 

本次研讨会探讨了高等教育中的各种电子游戏正规平台问题. 每年, 研讨会的主题将由讲授该课程的教员宣布. 参加本研讨会的学生应撰写可能导致实际电子游戏正规平台成果的实质性论文.

Global & 高等教育比较制度 

世界各地的高等教育是一项日益复杂的事业, 在许多领域发生重大变化. 本课程旨在使学生熟悉影响全球高等教育系统的当代主要趋势和发展. 学生还将学习在高等教育电子游戏正规平台中使用“比较”. 该课程可以完全在线完成，也可以以混合形式完成.

美国社会的高等教育

美国高等教育简介, 这门课程的重点是学院和大学之间的复杂关系, 以及社会的政治和社会制度. 这一分析包括对美国高等教育演变的历史视角, 尤其是二十世纪初以来当代大学的发展. Attention is also paid to the impact of federal and state governments on higher education; the role of research in the university; issues of accountability, autonomy, and academic freedom; the academic profession, student politics and culture; affirmative action issues; and others.

电子游戏正规平台的解释与评价

本课程将增进学生对教育与心理学实证电子游戏正规平台文献的理解. 它专注于发展实证电子游戏正规平台的概念基础和电子游戏正规平台文章的称职读者和用户所需的实际分析技能. 主题涉及目的声明, 假设, 抽样技术, 样本量和功率, 仪器发展, 内部和外部有效性, 以及典型的定量电子游戏正规平台设计. 练习强调对已发表电子游戏正规平台的批判性评价. 

中间的统计数据

题目和计算机练习解决方法和比例的测试, 部分相关和部分相关, 卡方拟合优度和列联表分析, 多元回归, 通过计划和事后比较分析差异, 实验设计要素, 功率分析.

定性电子游戏正规平台的设计

介绍进行定性电子游戏正规平台的基础和技术. 主题包括哲学基础, 计划一个定性电子游戏正规平台项目, 谈判进入, 进行电子游戏正规平台的伦理, 数据收集和分析, 撰写/呈现定性电子游戏正规平台. 需要一个涉及参与性观察和/或访谈的电子游戏正规平台项目.

博士综合考试

为了确保所有毕业的学生对他们即将进入的领域有一个基本的了解, 他们必须完成涵盖核心课程广泛领域的综合考试.

论文方向

所有高级博士电子游戏正规平台生都需要注册六个学分的论文相关课程, 至少有三个是988. 其他三个通常是论文研讨会的学生集中的领域. 学生每周至少要花20个小时写论文.

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